30 混世mo王(小北山中心)(2/2)
“话虽这样说,但是……且不说在这样的年纪发展所谓‘恋
’的关系是否合适,光是同时
往好多个对象……啊,我不是想要批评您,北山先生。只是,这到底是世俗不能接受的……”
“爸——诶,洋介爸爸和胜也爸爸也在!……加藤老师也?”
“是吗,看来
到新朋友了呢。”北山开心地笑起来。
“嗯,我打算
一次还去女
组!爸,有两个
别真是太开心了!”
“我……”加藤的呼
一滞,被说得完全不知
该怎样回答。
“没有。不过,有个小
很厉害,差一
就输给她了。”说到这个,胜介变得眉飞
舞起来,“对了,今天男
组来了个新家伙,仗着自己个
比其他人大一
就耀武扬威的,还对着女
组这边说嘲笑的话。我本来想过去揍他的,结果那个小
先站
来说要和他比试,结果……当然是把那个大块
打得落

!真的!从
赢到尾,一本都没有让给他,真是太
快了,
觉比我自己赢了还要开心!”
“那要看你和什么去比较。”立川笑着说,“事实上,这世界上也有很多人,哪怕是一对一的关系,也完全
理不好。如果
老师的说法,是不是他们就应该孤独终老,不尝试和任何人
往呢?”
曾经为了达成这个目标,我会半夜里偷偷学习。有一次被爸爸发现了,爸爸问我为什么这么
,我就把原因告诉了他。爸爸摸着我的
,叫我小傻瓜——明明以前一直夸我聪明!爸爸告诉我,一个人能够学会的东西是有限的,不
变得多么
大,总会遇到没有办法解决的问题。但是,如果很多人凑到一起,每个人都有擅
解决的问题的话,不
遇到什么问题都不用担心了。他还告诉我,曾经爸爸和洋介爸爸、胜也爸爸都遇到了这样的问题,就在快要陷
僵局的时候,他们三个人互相解决了对方的问题,我才能住在现在的大房
里,在三个爸爸的关
开开心心地
大。
附:胜介小朋友三年级时的大作
说不定,连她自己……都能被胜介小朋友上一课呢。
北山看着胜介跑
来,笑着
了
他的
:“剑
课结束了?”
就这样有说有笑了一会,北山才让
家带着胜介去休息。
说话间,北山的
家走到了餐厅
的位置,说胜介少爷回来了。
看到这一家其乐
的模样,加藤也心
稍安。她还没有完全理解立川说的话,但却对胜介的未来隐隐有了信心。
“关于这个问题,我们也认真考虑过。”立川开
,“老师,我想您应该知
,一夫一妻制度是伴随着父权社会的
系产生的,就中国的历史研究来看,至今不过四五千年的历史,而在那之前,人类社会是母系社会。据说,哪怕是在今天,母系社会也还在一些民族中存在着。在那样的社会结构
,没有‘婚姻’只有‘氏族’,男女如果相互
慕,男方就会到女方家里过夜;一旦
变淡,也可以毫不费力地结束关系,没有一夫一妻的说法,也没有忠贞不渝的
德要求,人与人之间的关系只是为了追求快乐。时至今日,仍然有许多人认为,比起当今社会,反而是在那样的社会结构之
,人类的幸福指数会更
。
我想把爸爸们会的东西都学过来,是因为立川爸爸曾经对我说,只有学会了很多东西,才能够变
,才能够保护想要保护的人。三个爸爸平时工作都很辛苦,回了家还要
照顾我,我真想快
把爸爸们会的东西都学会,这样就可以帮他们分担了。
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“嗯!”胜介
了
,“今天我去女
组那边了。”
“诶?上次不是还去的男
组吗?”
“当然,从现代的角度来说,和特定的伴侣保持一对一的关系,是对社会稳定和疾病防控等各个方面都是有益的;但从人
的角度说——希望和伴侣彼此忠诚的人自然可以
一对一的稳定关系,但如果要求全社会的人都遵循同样的标准,对于那些天生多
、又有能力
理好隐患的人来说,是不是不够公平呢?”
“哦?那,找到能比得过你的人了吗?”北山笑着问。
我最想要学习的东西
“最近开始组
比试了嘛,男
组里没一个能比过我,没劲,就想去女
组看看。”
“是啊,太
了呢。”
凌的孩
,名义上是‘
往’,实际上,倒更像是允许他们借着自己‘后
’的名义,免于被人欺凌。”
“抱歉,这家伙大学时期是辩论队的。”古田笑着打岔,“要说歪理,没人比他更加会说。”
说起学习,我觉得即使是某些
年级的同学也未必比我更有发言权。因为我学过的东西实在是太多了。除了学校里教习的课程以外,我还学过空手
、钢琴、围棋、剑
和法语,此外还会作俳句、画油画、编写游戏程序。洋介爸爸说,等我再
大一
,会教我
尔夫和
术,胜也爸爸还说要教我打排球。
“这……”加藤不由地皱起眉来,“可是,那样的关系,很难
理好吧?”
爸爸的话让我思考了很久。从今天开始,我要努力向爸爸学习,学习那
能把人团结起来,互相帮助的能力。这就是我现在最想要学习的东西。