sao年，再不逃课就老了(2/2)

“安静，安静。你看看你们像什么样，上就要读初中了。”语文老师有些生气，目光转向王安：“王安你起来回答。”

王安看着语文老师一脸的期待，教室现在一声音也没有，他只好着继续背：“举望明月，低思故乡。”语文老师听到这里有些激动：“王安同学，这首诗叫什么？”“静夜思。”王安着回答。

王安想都没想就大声的回答：“床前明月光，疑是地上霜。”说完这句，发现有些不对，语文老师惊奇的看着自己，他想起来这个世界并没有李白，自然没有这首《静夜思》，他好像说错了什么。早知该看看这个世界关于月的诗句，现在惨了，这首诗在那个世界妇孺皆知他，结果别人问起来，他想都不想就说了来。

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李龙用手肘碰了碰王安：“你怎么回事，怎么今天问我这个？”

“没事。”王安无所谓的说：“你继续。”然后王安拿好纸和笔，想了想，不知自己现在写什么合适。

语文老师听见这两句诗心中有些震惊，好像没有一首古诗是这样的吧。语文老师虽然只是教小学的，但喜唐诗，闲余时，经常会看看诗词，但她没有看见过一首诗和王安说的一样。语文老师有些好奇后面的诗句是怎么样的：“王安同学你继续说。”语文老师的语气轻柔了很多。

李龙还准备说些什么，语文老师看向李龙：“李龙，你起来回答问题。”语文老师是位中年妇女，不苟言笑。

凯离开的那年冬天，我好像回到了生活在绍城的岁月。

李龙慌忙的站起来，把椅倒了，惹得教室一片轻笑。语文老师严肃的说：“笑什么笑。”然后又说：“李龙，你来说，关于月的诗句有哪些？”李龙支支吾吾的说：“我，我，我，不知，不知。”教室哄堂大笑。

王安，写了一段之后开始就开始上课了。李龙转过，王安将写小说的小本收好，拿语文课本。李龙好奇的看了看王安收好的小本，也拿了语文课本。

“静夜思，嗯，好名字。”语文老师说：“老师看了《唐诗三百首》《全唐诗》都没有这首诗，你可以说说这首诗是谁写的么？”“这个，这个，这是…。”王安有些犯难了，他知这个世界没有李白，他说这是李白写的，也没有人认识啊。他不知该说谁写的。他一时之间支支吾吾不知该怎么说。全班同学都好奇的看着他，想知这首诗是谁写的。虽然他们并不知这首诗好不好，但并不妨碍他们的好奇心。

王安低声说：“因为我忘记了。”

王安在脑海里搜索一，然后拿着笔开始写“但愿你的旅途漫。

李龙有些无语的看着王安，王安这才仔细的打量了一李龙。他以前早对这个同学记忆模糊了，本想不起他的样，现在看到才发现他好像得还好看，剑眉朗目，甚至比郑更好看一些。

绍城的秋，天空颤抖微微泛寒。候鸟耐不住冷寂，早早离开那里灰的天空，只剩忧郁而安宁的云朵守望没有翅膀的飞翔。天寒雪。黄昏日复一日地降临，一大片怆然的赭黄余晖铺在天边，犹如神的麦田。而那血清一样的颜，总让人忍不住喻以某段糜烂在诗歌中的。我知，冬天很快就要接踵而至了，初雪过后，绍城将一片寂静荒凉。”

王安站起来后，语文老师生气的说：“你和李龙上课的时候还说话，有什么说不完的话啊？”不等王安回答又说：“关于月的诗句，王安你说吧，说不来你和李龙就站着上课。”

“怎么了？王安同学。”语文老师看着王安有些奇怪他为什么不说，想着想着，语文老师好像发现了什么的似的说：“王安同学，这首诗不会是你写的吧。”教室里的同学目光全转到了王安上，就算是王安在那个世界已经二十九岁了，王安还是觉得后背有些虚汗在。王安觉怎么个人都不好了，我怎么可能写得来。我特么才小学六年级啊大，怎么可能会写得来这首诗。想太多了吧。

王安选择了七堇年的《少年残像》，他觉得这个应该是现在可以写来而不会被别人怀疑的，他还了一些修改。

王安终于清楚他现在的境，他现在十一岁，正在读小学六年级。他还特意问了一李龙今年是零几年，李龙有惊奇的看着王安，想了很久才说：“应该是2004年。”王安。他发现自己生的日变多了，他在那个世界应该是1990年生，现在变成了1993年才生。或许是平行世界并不是什么都同步，王安想了想，决定不在理会这小事。

”