第五章、沉默的共鸣(2/2)
公平?正义?在这现实社会中,
本狗p也不是!只不过是理想主义者的自欺欺人与痴人说梦罢了。
然而,我的年纪或许确实是选手中最年轻的一位,能想像年轻的我必须在这片充满
卷与残酷的小型社会中0索前行。
当然,刚才那一句话也侧面反映了选手之间接
得少,彼此的真实年纪大多无法知晓。
人与人之间的g0u通,就像在玩传接球。你一抛球,我就得接,再把球抛回去。但是班主任你这回已经把球暴传
去了,我还怎麽接得回来啊?
回答,语气中透
一丝无奈与坦诚。
我听到这话时,心中不禁
到失望,这
觉就像我问她:「为什麽工作?」而她却回答:「为了钱。」这样的回答让我想,这不就是废话吗?
曾经无话不谈、充满憧憬的前辈,最终因结婚而离开了这个圈
。虽然心中不舍,却依然由衷地为她献上最诚挚的祝福。
这问题背後的原因不言而喻,空二代通常接
翼行的时间要b一般人早,许多基础知识早已掌握。翼行学校的角se,成了将这些璞玉琢磨成真正的玉石。
每次看着前辈的赛事,我总是悬着一颗心,害怕再次
现意外。某
意义上,前辈的离去让我
到一丝庆幸。
就像海洋接纳了世界上所有的河
,清澈与w浊
织在一起。
算了!不如再丢一颗新球吧!
只是那层隔纱的朦胧,最终仍需透过窗
纸的阻隔,才能展现其真正的
妙,因此谁也不刻意戳破彼此的界限。
人际之间的
表面上似乎平和,实则暗藏博弈与拉扯,尤其是与陌生人相见时,这
受更为明显。
「
一新生竟然是选手之一,应该很少吧?到底是怎样的过往使你成为选手的?」班主任语气中透
一丝惊讶,却仍努力压抑那份好奇的
,不愿与学生产生过多纠葛。
虽然我们之间没有过多的言语
,但彼此的
神却透
类似的境遇,彷佛形成了一
默契。
虽然我现在的梦想是希望继承老爸的遗志,但或许也只是我自顾自的一厢
愿罢了。
外向的人更倾向於掌控气氛的主动权,而
向的人则往往
於被动。对
向者而言,主动权就意味着成为焦
,对他而言未必是好事。
我才16岁,却已是选手之一,想必让班主任大跌
镜。
这是一个极为严谨且重视效率的小型社会,人与人之间少有温
,取而代之的是你si我活的残酷竞争,这
氛围使人真差
使人
到窒息。
我相信
前的班主任也曾在圈
经历过痛苦与磨难,但同时也品嚐过许多甜
,这些都成为了属於她自己的特殊回忆。
没错!这社会虽然总是
调着公平,但越是
调公平,实际上就越显得不公平。这个世界从来都没有真正的公平可言。
可在翼行家
背景
其实5岁接
翼行的都大有人在,但这些都是已经近乎所有人知
、但却不能明说的秘密之一。
「我的理由,或许没那麽简单,更多的是为了承载着他人的梦想。」
我只需回答「空三代」,随即学园
来递给面试官一张未知的纸张,面试便b其他人提前了整整10分钟通过。
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人与人之间的
看似平等,实际上却隐藏着
低之分。就像我与班主任的对话,不停地
锋,只为了掌握那全场唯一的话语权。
我
知这个圈
伴随着不幸,因为老爸也是在这场赛事中不幸丧生。因此,我真心为那位前辈的解脱
到开心。
毕竟,老爸并没有明确告诉我他对我的真正期望。这
觉就像刚才大家在学习翼行却没有人从旁指导的
况一样。
在这
沉默中,反而带给彼此最为熟悉的
觉!谁也不打算揭开谁过去的伤疤。
如果没有那位异类前辈的指导,我恐怕无法想像能在这残酷的小社会当中
持到现在。
那位和善的异类前辈是一名大学读心理学的社会人士,她一
就看穿我是个小孩
,因此对我格外关照。这是我在这个圈
难得
受到的温
时刻。
想要反驳我的人,请先把喜
拉雅山铲平、
里亚纳海g0u填满,再来跟我辩论!
「其实每个人都有各自的苦衷,有时我也会产生自我怀疑,是否真的应该继续
持这份看似不怎麽踏实的梦想呢?」
真正能让人产生「公平」错觉的,唯有名为时间的沉淀。
话题又扯远了,我这人真是的,思绪总是飞到银河系之外,连星星都开始怀疑我这人是不是有病。
追求真正的公平?就像试图将地球表面的地形都维持在相同
度,简直是一
傻
的行为,甚至愚公移山都没b这个傻。
选手?!绝大多数人想像一定都超过18岁,确实外界的翼行证照就必须18岁以上才能拥有,在翼行学院则允许在教学师的督导
提前使用。
还记得
学测验时,面试官第一个问题就是:「你是否是空二代?」
突然,我
受到班主任那同
的
神。参加极限竞速赛的人,背後都有许多无法诉说的苦衷。
无论如何,我仍无法忍受熟悉的人被白布覆盖的
景,这让我心中涌起一阵恐惧,彷佛那是一
不可承受的真相。
瞬间能
受到班主任的目光随着我的话语而闪烁,显然被这截然不同的理由所x1引,
中透
一丝好奇。
「为什麽你不说话?」班主任
促
。
不是!我该怎麽回答?是你先不诚实自己的过往,为何又要
b我一定要诚实以对?因此我才保持着沉默!
毕竟如果伤疤能说的话,就再也不是伤疤了!